现在的位置:主页 > 期刊导读 >

质性研究及其在体育人文社会学中的应用探究(3)

来源:医学理论与实践 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-07-08 11:22

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】3 质性研究在体育人文社会学研究中的应用 3.1 质性研究方法在国内外体育人文社会学研究中的应用 20世纪70年代起,教育领域开始使用民族志等质的研究方

3 质性研究在体育人文社会学研究中的应用

3.1 质性研究方法在国内外体育人文社会学研究中的应用

20世纪70年代起,教育领域开始使用民族志等质的研究方法,体育领域直到20世纪80年代才开始运用质性研究。欧美国家体育社会学的研究热点主题包括:体育与性别、体育与种族、体育与传媒、越轨行为、国际体育组织和特殊群体等。对这些热点问题的研究,质性研究的资料收集与分析方法也被越来越多的学者所运用,慢慢成为一种主流的研究范式,国内的学者在21世纪初也开始在体育学中的某些领域开始了有益的尝试。

3.1.1 质性研究的资料收集方法

质性研究的资料收集的方法主要包括访谈法、观察法、民族志等。在国外的研究中,派克运用观察法对60岁以上参加大师游泳赛的老人进行调查,结合访谈和叙事的方法来研究影响他们参与这项运动的因素。特拉维斯和德瑞通过访谈和观察法观察北美同性恋垒球联赛性别与变性的背景下性别边界的问题,辛格和梅同样采用访谈和观察法调查黑人运动员的篮球比赛等活动研究他们社会地位再生产的问题。在国内研究中,唐芝等用执行访谈法深入了解新生代女性农民工在城市工作、生活和体育参与情况。熊欢采用深度访谈法研究中国白领阶层、蓝领阶层和失业群体3个不同群体女性的体育参与行为与观念。民族志是人类学家通过逐字逐句引用被研究者的话语对事件过程进行“深描”,而呈现一个可信、严谨而真实的故事。体育作为一种文化活动,也越来越受到人类学家的关注,先后出现了北美印第安人切洛基族的球技、波利尼西亚提冠皮恩人的飞镖比赛、波尼人的“鬼手舞”、巴厘岛斗鸡、纳瓦霍人的篮球赛,美日棒球跨文化的比较、普韦布洛印第安人棒球比赛等有关体育运动的民族志研究。在国内也有多篇论文运用民族志的方法来研究某个特定的文化群体,如杨磊等学者基于民族志叙事探索专业乒乓球运动员群体的主体性、张强等学者通过桂西北少数民族村落的民族志报告对新时代少数民族村落体育组织的发展模式进行研究。

3.1.2 质性研究的资料分析方法

质性研究的资料分析方法主要包括话语分析法、叙事分析法、扎根理论法等。话语分析法是建构主义所关心的议题,它是社会行动者在特定历史背景下运用话语“建构社会世界的过程和机制”的办法,它可以加深人们认识社会世界的传统和解释的方式。“叙事”与研究者对经验的理解直接相关,研究者叙事地思考、叙事地关注生活、叙事地研究经验。叙事分析主要表现在体育中参与者关于种族、性别及身份认同等方面的“故事”。如哈丁通过叙述“小故事”来研究体育对话中叙事和性别平等的关系,如托马斯通过叙事分析对与厌食症患者同住的家庭经历进行研究。扎根理论不是实体理论,是一种研究方法、风格、取向和路径,产生于20世纪60、70年代,其研究宗旨是“从经验资料的基础上建立理论”。扎根理论针对现象系统收集和分析资料,从资料中发现、发展和验证理论,其研究结果是对现实的理论呈现。扎根理论的资料收集、分析和理论生成处于相互配合的关系,经常同时发生。国外体育社会学中扎根研究主要涉及到性别、身份、社会化、特殊人群等方面。科纳普研究女性如何在中西部足球队中成功发展并维持她们的球员身份的研究中,运用扎根理论对田野调查所获得的资料进行归纳分析,转码、编码、形成类属以更好地理解队员身份创造与维持的意义。普度利用深入访谈的资料,通过扎根理论对残奥会的利益相关者与奥林匹克残疾运动的关系进行了反思。惠勒运用扎根理论对16个访谈收集的资料转录、编码、创建类属来研究家庭文化对个体参与体育过程的影响。刘圣文以中国体育彩票为研究对象,分析影响中国体育彩票销量的主要因素。这些体育人文社会学的质性研究观察并呈现行动者的社会惯常行为,倾听并理解他们对自己行动的解释,分析体育社会学现象和问题所产生的社会结构和历史文化脉络,并将其放在社会与历史的交界处,这样的视野就更加开阔,并且具有空间感和时间感。

3.2 质性研究在体育人文社会学应用的思考

质性研究在国内外体育人文社会学领域得到了长足的进展,但是如何进一步提高体育人文社会学质性研究的质量,是当前值得探讨的问题。质性研究过程的特征是资料收集和分析的结合:先收集资料,然后分析和发展理论,再一次收集资料,然后再做分析等,直到研究完成为止。质性研究的不同研究范式对理论的要求也不同。扎根理论是要求在资料、文献个人经验和专业经验的基础上形成理论,试图搭建资料与理论之间的桥梁,产生的理论必须有资料支撑,扎根在资料中。民族志是对文化习俗和价值观进行深描,它的理论是视角,但不要求那么明确地、分步骤地提炼理论,更多是要把文化的整体性、情境性呈现出来。现象学是对心灵事实的本质呈现,它更多的是讨论概念或主观的感受,通过召唤性的文字,让人感受到被研究者现象与本质不分的一种感受,判断这种研究的标准就是一种“现象学的点头”,就是它特别的鲜活,让人产生共鸣。叙事研究是对人的生活史、口述史进行探究,理论呈现的方式不明显,就是埋在叙述的结果与方式中。个案研究是对一个有边界系统的探求,有理论视角,但是没有直接用理论的方式呈现。话语分析强调语言形式,有明显的语言导向,从一个开始就定下了话语的基调,这个基调就体现出了文化习惯、规则、权力结构等。因此,在体育人文社会学领域运用质性研究方法研究体育现象与问题时,要特别关注不同范式对理论的要求,通过与已有理论的对话,得出具有解释力度的结论。

文章来源:《医学理论与实践》 网址: http://www.yxllysj.cn/qikandaodu/2021/0708/904.html

上一篇:中小学家庭教育立德树人的理论与实践研究
下一篇:运动训练与竞技体育理论探讨