文章目录

一、校企合作模式建构的客观因素

（一）基于当前文化产业的发展需求

（二）艺术学理论研究生培养策略的效度转化

（三）基于校企互促模式的育人生态

二、校企互促模式在艺术学理论教学中的运用原则

（一）校企双赢的合作原则

（二）产学研平台共建共管原则

（三）以研究生为核心的共同培养原则

三、校企互促在艺术学理论人才培养中的实施及问题

（一）校企互促建设中的研究生培养策略

（二）以校企共建平台支持高校科研良性循环

（三）校企互促模式的现存问题及解决方式

    1. 实践问题

    2. 理论问题

    3. 学生素质问题

    4. 企业可承担风险问题

四、结语

文章摘要:长期以来，高校艺术学理论的研究生教学面临教育与应用相分离的情况。2021年全国艺术学理论年会中专家学者就如何使艺术学理论学科切实服务于实践的问题进行了意见交流，再次指明运用校企互促模式促进研究生教学成果转化等亟待阐明和解决的问题。在针对艺术学理论的研究生教学中，必须引入社会文化企业的力量，为学术型硕士研究生提供实践平台的同时，也为文化企业的发展提供理论支撑，实现互利互赢，该过程的实施需要遵循一定的规律和原则。

文章关键词:

论文作者:常晓君 

作者单位:太原师范学院 

论文分类号:J0-4;G643

文章来源：《医学理论与实践》 网址: http://www.yxllysj.cn/qikandaodu/2022/0524/1076.html