文章目录

1 循证医学与教学

2 医学教育模式的重要性

2.1 LBL教学模式

2.2 PBL教学模式

2.3 CBL教学模式

2.4 多种教学模式的融合

3 医学实践的重要性

文章摘要:目前循证医学时代,骨科临床教学中引入循证医学,能够引导学生主动学习并建立终身学习意识。临床教学中常用的3种教学模式各有利弊,传统授课模式不利于培养学生主动学习能力、理论结合实践等能力;以问题为基础的学习模式能够提高学生自主解决问题能力,并能够提升学生的满意度,但仍具有学生讨论不充分、教师引导不深入等问题;以案例为基础的学习模式在促进学生自主学习的同时,更好地将理论与实践相结合,在临床教学中取得了较高的评价,而部分学者探究了多种教学模式相结合,同样获得了良好的教学效果。临床实践在骨科教学中具有非常重要的意义,优秀的骨科临床教学务必做到理论与实践相结合。

文章关键词:

论文分类号:G643;R-4

文章来源：《医学理论与实践》 网址: http://www.yxllysj.cn/qikandaodu/2022/0111/1035.html